比較美國和中國的公立學校

      尽管美国和中国的公立学校都教育质量都很好，也有两者之间有许多差异。这种差异在每个国家的学校如何对待学生，以及希望他们学习什么方面尤为明显。

      首先，在两种文化环境下，学生的目标是不同。在中国对学生获得较高的标准化考试分数、课堂成绩以及其他一些可量化成绩往往很重视。比较学生分数，公开考试成绩， 都是可以接受的。然而，美国人把对完美不太重视。美国学生经常被告知只要“尽最大努力”，就可以了。学生之间不能相互比较，考试成绩不能公开，因为它可以让别人感觉不好。老师一直在告诉美国学生说，“每个人都有自己的长处和短处”。举个例子，美国教师经常为自己的学生尽自己的努力完成一项任务或项目而奖励他们“金星”，而中国老师希望他们的学生必须是最好的。

      此外，美国人由于有反抗权威，强调独立的强烈的民族历史，在学校里鼓励质疑他们所学得东西，经常要求解析“为什么”某件事情是真的还是假的。在批判性地阅读和分析出版物，以及在英语和历史检验时，学生们被告知有“一切都是正确的答案，只要你有一个很好的理由来说明为什么你的答案是正确的“。中国学生，在另一方面，侧重于记忆正确答案、学会推导出“正确”答案，并通过反复复习和记忆来为通过考试做准备。

      显然，美国和中国的公立学校之间还有较大差异，尤其是在学生的学习方式和学校的教育方式方面。这是主要是因为这两个国家的文化差异。